선생님 말씀처럼 조직 내에서 한 사람만 애써서는 바뀌지 않겠지요. 역할 범위와 대응 기준을 조직이 정하고 제도로써 지켜줘야 비로소 개인의 부담이 ... 더보기
건강한 조직을 위하여 한 사람이 아닌 모든 사람이 함께했으면 좋겠습니다. 특히 이 아티클은 사회사업을 떠나 모든 직종에 일하는 사람들이 읽으면 ... 더보기
그렇게 스스로 돌아보실 수 있다면 이미 훌륭한 팀장이지요!
내내 함께해 주시고, 절차탁마 교육 이후로 매주 빠뜨리지 않고 읽어 주신다니 제가 ... 더보기
실패해도 의미가 있었던 일이라면 질책하지 않아야지요. 사회사업은 상당 부분 운에 좌우되니까요. 아무리 노력해도 과정은 무시하고 결과만 본다면, ... 더보기
“그냥 넘기자”, “참아라”, “다 그렇게 하는 거다”, “현장은 원래 그렇다”...
팀장 2년차로 저도 저희 팀원분들에게 이렇게 이야기하지 ... 더보기
기관에서 실패해도 의미가 있었던 일에 대해서는 질책받지 않는다라는 심리적 안정감을 주는 것도 중요할 것 같습니다. 실패는 성공의 어머니니까요.. ... 더보기
발 들이밀기 전의 망설임과 두려움. 맞아요. 엄청 크지요.
그런데 막상 성공하면, 이전에 겪었던 망설임과 두려움을 덮을 만큼 쾌감이 있지요. ... 더보기
맞습니다. 쉽지 않습니다. 그래서 이렇게 계속 상기하고 적용하는 연습이 필요하지요.
또 한 번했다고 되는 게 아니니, 그때그때마다 다시 떠올리 ... 더보기
발디밀기까지의 망설임과 두려움, 한번 시도했을때의 안도감과 자신감! 우리 일상 생활에서 누구나 겪고 경험하는 상황인데 이를 토대로 심리적, 신체 ... 더보기
분리, 인식, 반영!! 실패가 내 전부가 아니라는 것을 계속 상기하는 연습이 필요해요. 되돌릴 수 없는 것은 과정으로 인식하고 다음을 준비하는 ... 더보기
두 전략은 같다고 보시면 되세요. 다만, 발 들이밀기는 그 다음 단계까지 어떻게 하면 되는지를 설명하는 개념으로 보시면 될 것 같아요.
과업을 ... 더보기
발들이밀기전략과 과제를 작게 나누는 전략이 어떻게 다른지요? 비슷하게 느껴져서요 ^^
그렇지요? '창안자'라고 단어만 바꿔도 보는 관점이 달라지니 참 신기합니다.
이렇게 현장에서 사회사업 실천 방법을 계속 갱신하시고 또 발전시키고 ... 더보기
'창안자'라는 접근으로 당사자를 바라보는 접근이 매우 새로웠습니다. 감사합니다.
퍼실리테이션에서 쉬운 질문부터 여는 방식도 분명 효과가 있지요. 퍼실리테이션에서 얻을 게 참 많습니다. 조금 더 정교하게 나눈다면, 아티클에 ... 더보기
예, 말씀하신 대로 둘 다 맞긴 합니다.
기다리며 스스로 결정하신 계획을 떠올리시며 실천할 다짐이 돌아오기를 바라는 거니까요. 그런데 너무 ... 더보기
회의에 참여도를 높이는 것이 참여자들의 역량으로 보기보다 회의 구조로 접근한 부분이 인상적이었습니다. 퍼실리테이션을 할때 보면 디딤돌질문이나 쉬 ... 더보기
반복적으로 미루는 당사자를 어디까지 기다려줘야 할까요? 기다림은 실천을 유도하기 위한 또 전략인지 당사자의 자율성을 존중하는 것인지요... 둘다 ... 더보기
음... '문제 감정 매몰 대화'라 해도 공감 자체가 문제는 아니니 충분히 들어드리고 공감해 드리되, 되풀이되면 "그럼, 이제 어떻게 해 보면 ... 더보기
아티클을 보며 문득 이런 생각이 들었습니다. 공감만을 원하는 상대방과의 대화는 어떻게 하면 좋을지, 추후 방법에 대해서는 상대방이 스스로 할 수 ... 더보기
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읽고, 실천이 달라졌습니다
현장 사회사업가들이 아티클을 읽고 남긴 기록입니다