오늘 새긴 이 깨달음마저도 한 줄이라도 지금 어딘가에 적어두세요. 댓글도 중요한 깨달음이니까요. 추천드린다면, 웹상에 어떤 공간을 하나 마련하시 ... 더보기
지금이라도 기록하기로 마음먹고 시작하세요. 지금의 내가 기록해야, 미래의 내가 과거의 나에게 도움받을 수 있으니까요.
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미래의 ... 더보기
거인의 어깨를 빌리는 것처럼, 오늘 내가 남기는 한 줄이 미래의 나를 위한 또 다른 어깨가 되겠지요. 그 기록이 쌓이다 보면 누군가에게도 작지만 ... 더보기
질문은 결론을 확인하기 위함이 아니라, 상대방이 생각하는 바를 얻기 위함이겠지요. 늘 본질적인 것을 잃지 않고, 여기에 마음과 시선이 맞춰야겠습 ... 더보기
거인의 어깨(과거의 나·타인 + 현재 주변 실력자)에 올라보며/ 지금이라도 미래의 나를 위해 기록해보는 것 아티클을 통해 잘 배울 수 있었습니다 ... 더보기
질문유형을 써가며 복기해보고 나니 질문을 할 때 상대방의 의견을 궁금해하는 태도로 임하며 질문을 하는 마음가짐이라고 생각이 들었습니다. 결론내리 ... 더보기
하루를 같이 보내본다는 데까지 생각을 넓히셨네요. 선생님 말씀 듣고 보니 공간도 넓히고, 시각도 넓히면 또 다른 풍경이 펼쳐지겠습니다. 선생님 ... 더보기
시골에 살던 어린시절 중학교때까지 가정방문이 필수였던 걸로 기억합니다. 집에 오신다는 것만으로도 불편하지만, 지금생각해보니 가정환경에 대해 아이 ... 더보기
그러게요. 그동안 당사자에게 여쭈며 파악하던 질문을 나 자신에게도 던져야겠네요. 당사자에게 여쭙는 것과 내 과거에게 물어보는 것. 같은 맥락이네 ... 더보기
과거의 나로부터도 실마리를 얻을 수 있다는 것이 저에게는 오늘의 배움이었습니다 ! 이용자분들 에게서도 어려움을 해결해 오셨던 방법 중, 그동안 ... 더보기
선생님 말씀이 정확합니다. 과거의 나, 현재의 나, 미래의 나는 한 사람이지요. 그래서 지금 내가 작은 한 줄이라도 남겨두면, 그게 미래의 나에 ... 더보기
어려운 문제를 풀었을때의 짜릿함을 느꼈던 순간이 분명 있었습니다. 하나라도 더 알아보고자 여러가지 방안을 찾으며 일을 즐겨했던 모습도..
힘들 ... 더보기
강점을 발견하실 수 있도록 돕는 것이 우리의 역할이겠습니다. 잘 짚어주셨어요. 음.. 대화로 풀어본다면, 추상적으로 '강점이 뭐라고 생각하세 ... 더보기
당사자의 삶에 가까이감으로 더욱 강점이 보이고 캐치한 것을 토대로 대상자가 스스로 발견하도록 도울 수 있다는 것을 다시 한번 깨닫게 되었다. 대 ... 더보기
맞습니다. 찾아뵙고 여쭙는 것. 그 행위 안에 사회사업 가치가 고스란히 담겨 있지요. 당사자의 공간에선 우리가 손님이니까요. 손님의 위치에 우리 ... 더보기
어려운 일 앞에서 도망치고 싶은 마음을 솔직히 인정하시고, 그 위에서 새로운 전환으로 나아가시네요. 이미 프로액티브 모드십니다. 거인의 어깨가 ... 더보기
맞습니다. 질문과 답변은 사회사업가가 매일 쓰는 일종의 도구 같은 거죠. 도구가 좋아야 일도 잘 풀리고요. 처음엔 안 되더라도 의식하며 한 가지 ... 더보기
"찾아뵙고" "여쭙는 것" 사회사업가가 늘 충실히 해야 할 부분이라 생각합니다. 사생활에 대한 존중도 꼭 기억하겠습니다. 감사합니다.
어려운과제나 스스로자신이없는 일을만나면 주춤하거나 도망치기도하는데 오늘은 그럴때 어떻게 어디서 힌트를 얻을수있는지 알려주시네요
처음엔 낯설었지 ... 더보기
5가지 질문 유형들 잘 확인했습니다. 질문과 답변은 사회사업가의 핵심능력 중에 하나라는 표현이 마음에 와닿습니다. 감사합니다!
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