학교에서 배운 심리 이론과 현장이 요구하는 자원 연계 실적 모두 사회사업 관점에서 벗어나 있군요. 정체성이 모호하다고 느낀 이유를 알게 되었습니 ... 더보기
그렇네요. 사회복지에 기여하는 직업은 많습니다. 아이를 가르치는 교사, 생명을 살리는 의사와 간호사, 환경을 쾌적하게 만드는 환경미화원, 안전을 ... 더보기
'환경속의인간'이라는 관점을 세웠으나 정작 실천의 현장에서 대상을 사회와 인간으로 구분지었던 것이 초창기 사회사업의 한계이자 극복해야 할 과업이 ... 더보기
오~ 선생님, 오래 못 뵈었는데, 페북에서는 가끔씩 뵙기는 해요. 그래도 여기에서 뵈니 색다르게 반갑네요. 선생님도 잘 지내시지요? 😉 재가복 ... 더보기
중심을 잘 잡지 않으면 재가복지서비스가 부활되는게 아닐까 하는 생각을 했었습니다. 그 옛날 재가복지서비스가 잘못 되었다는 것이라기 보다는 꽤 오 ... 더보기
지금 시대는 분명히 여러 패러다임이 빠르게 바뀌는 시기임이 분명해 보입니다. 이럴 때일수록 그냥 빨리 뛰자가 아니라 어디로 가면 좋을지 말씀대로 ... 더보기
점차 이용자 맞춤형으로 서비스와 시설을 꾸려간다는 것을 길게 보면 다행이나 이를 위한 복지시설의 제반 변화는 얼마나 발맞출 수 있을지 고민이 됩 ... 더보기
선생님은 사람에 대한 그리움이 크다는 걸 알아보시는 눈을 가지셨으니, 분명 관계를 이어 가실 수 있도록 잘 도우실 겁니다. 함께해 주셔서 감사해 ... 더보기
아프신 분들을 뵈면, 아픈것보다 사람의 그리움이 참 크신게 보이더라구요..관계를 잘 이어나가는 과정으로 나아가겠습니다. 감사합니다!
맞아요. 커뮤니케이션은 발신이 핵심이 아니라 수신이어야 하고, 상대방에 맞게 수신될 때 비로소 힘을 발휘할 수 있을테니까요.
우리 업무 전반에 ... 더보기
전달해야할 대상에 따라 목적에 맞는 접근이 필요함을 인식할 필요가 있습니다. 업무 전반적인 상황에 적용할 부분이라고 생각됩니다!
실천의 방향까지 생각해 보셨다니 분명 실천하실 때 방향을 잘 붙잡으실 수 있을 겁니다. 응원드려요. 소감까지 남겨 주셔서 고맙습니다.
실천의 방향을 생각해 볼 수 있었습니다. 감사합니다.
맞습니다. 동격이거나 유사하도록, 그리고 여건 안에서 최대한. 이 두 마디에 말씀드린 핵심 요지가 다 들어 있습니다.
핵심을 정확히 짚어 주셔 ... 더보기
개입한 뒤에 벌어질 일을 다 내다볼 수는 없지요. 그래서 이미 있는 돕고 나누는 관계를 끊지 않는 쪽으로 판단하는 편이 안전하겠습니다. 우선순위 ... 더보기
동격이거나 유사하도록!
여건 안에서 최대한 동격이도록!
개입 이후의 모든 상호작용을 다 예측할 수 없겠지만...
그래도 돕고 나누는 관계를 살리는 데 우선순위를 두어야 하겠습니다.
누구에게나 쓸모 있는 존재가 되고 싶은 마음이 있다는 대목부터 짚어 주시니, 비윤리적 실천의 뿌리를 정확히 보셨습니다.
또한, 묻지 않아 결정 ... 더보기
바르게 이해해 주시고 정리해 주셨네요.
말씀대로 여쭤보아야 알 수 있지요.
반대로 물어보지 않은 채 이만큼은 못하시겠거니 짐작하고 대신해 드 ... 더보기
누구에게나 타인에게 쓸모 있는 존재가 되고 싶은 마음이 있다. 묻지 않아 결정을 훼손하지 말고
대신해서 역량을 훼손하지 말자. ... 더보기
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읽고, 실천이 달라졌습니다
현장 사회사업가들이 아티클을 읽고 남긴 기록입니다