🎯 쉬운 일도 몰입의 기회가 됩니다 🎯
난이도와 실력이 맞아야 몰입해요.
일이 너무 쉬우면 지루해지죠.
그럴 땐 스스로 난도를 높이세요.
이게 바로 잡크래프팅인 거예요.
프로액티브는 이렇게 성장합니다.
📈 MicroLearning 하세요!
⏰ 딱 6분 0초면 읽을 수 있습니다. [발표시간 계산기] 기준
코스 내용
하찮은 일을 맡은 프로액티브의 선택: 스스로 고난도로 만들어 몰입한다
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난이도와 실력이 맞아야 몰입해요.
일이 너무 쉬우면 지루해지죠.
그럴 땐 스스로 난도를 높이세요.
이게 바로 잡크래프팅인 거예요.
프로액티브는 이렇게 성장합니다.
📈 MicroLearning 하세요!
⏰ 딱 6분 0초면 읽을 수 있습니다. [발표시간 계산기] 기준
조직 차원에서 허용하지 않더라도 굳이 기관에 드러낼 필요 없이, 내가 스스로 해보면 된다는 메시지가 성장에 대한 욕구를 불러일으키는 것 같았습니다.
또 투덜댈 수도 있다는 표현에서는 묘한 위안도 느껴졌어요. 과거의 제 모습이 떠오르기도 했습니다.
“능동적으로 별도의 시간과 에너지를 들여서 사안을 해결하는 사람”이라는 프로액티브의 정의를 읽으며 오늘의 저를 돌아보니, 아직은 과업이 주어지면 마음부터 분주해지는 경우가 많아 이 정도 수준까지는 아니라는 생각이 들었습니다.
그래도 앞으로는 조금 더 시간과 에너지를 들여, 주어진 일을 제 성장의 기회로 바꾸는 방향으로 노력해보고 싶습니다.
무슨 말씀을요. 이렇게 아티클 읽고, 생각을 정리하고, 댓글을 남기는 건 이미 별도의 시간과 에너지를 들여야만 할 수 있는 행위인 걸요. 선생님은 확실하게 프로액티브이십니다. 😉
말씀하신 것처럼 조직 차원의 허용 여부와 상관없이, 내가 먼저 스스로 나를 위해 시도하고 노력해보는 것. 그것이 프로액티브의 시작이자 핵심이겠지요.
아티클을 읽으며 나 자신을 돌아보고, 그 과정에서 어떻게 하면 성장할 수 있을지 궁리하고 방법을 찾아가시는 모습만 보아도 프로액티브이십니다. ㅎㅎ 응원드려요. 😊