🎯 학교사회사업으로 아동의 트라우마 완화하기 🎯
가정폭력은 아동의 심리·학교생활에 악영향을 줍니다.
학교 내 긍정적 경험이 아동의 문제를 완화합니다.
트라우마 정보 기반 접근법 6원칙을 활용할 수 있습니다.
아동 지원, 교사 협력, 안전한 환경 조성 등으로 돕습니다.
학교사회사업으로 가정폭력 아동을 도울 수 있습니다.
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가정폭력이 아동에게 미치는 영향
가정폭력은 아동의 심리사회적 문제를 유발하는 주요 요인 중 하나로 알려져 있습니다. 한 연구*에서 가정폭력이 아동의 학교 내 웰빙(학교 소속감, 교사 및 동급생과의 관계)에 미치는 영향을 살폈습니다. 연구 결과, 가정폭력을 경험한 아동은 그렇지 않은 아동보다 심리사회적 문제가 많았고, 학교 내 웰빙 수준도 낮았습니다. 도식으로 표현하면 다음과 같습니다.
가정폭력 → 심리사회적 문제 → 학교 내 웰빙 저하
하지만 거꾸로 학교 내 웰빙이 개선될 경우, 심리사회적 문제의 강도가 약해지는 것으로 나타났습니다. 도식으로 표현하면 다음과 같습니다.
가정폭력 → 심리사회적 문제 ↔ 학교 내 웰빙
결국 가정폭력의 빈도나 강도가 이전과 동일하더라도 학교 내 긍정적 경험이 아동의 심리사회적 문제를 완화할 수 있다고 합니다.
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이어지는 소제목
- 2.학교사회사업의 가능성
- 3.트라우마 정보 기반 접근법
- 4.학교사회사업에서 응용
- 5.학교사회사업이 아동에게 미치는 영향
코스 내용
학교사회사업으로 가정폭력 아동 돕기 : 트라우마 정보 기반 접근법
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